Almedalsveckan 2023

Vid seminariet diskuteras hur lagförslaget Kommuners ansvar för brottsförebyggande arbete kommer att fungera i praktiken. Hur tänkte man vid införandet av den nya lagen, vad innebär den för kommuners framtida arbetssätt och vilka är de största utmaningarna vi har att vänta?

Hur kan kommuner bryta nyrekrytering till kriminalitet genom analyser av det fysiska rummet och socioekonomisk sårbarhet? Hur går vi från symbolpolitiska åtgärder till den kontinuitet och lokalt förankrade strategi som krävs för att förändra de grundläggande förutsättningarna i segregerade områden? Stiftelsen Tryggare Sverige har på uppdrag av flera kommuner tagit fram lokala lägesbilder, orsaksanalyser och åtgärdsplaner för det brottsförebyggande och trygghetsskapande arbetet. De sammantagna resultaten med tillhörande orsaksanalyser är kraftfulla verktyg i arbetet med att minska såväl segregation som utanförskap och nyrekrytering till kriminalitet. Ett exempel på lägesbild och orsaksanalys presenteras och goda exempel på åtgärder lyfts fram och diskuteras.

Hur kan fastighetsägare bidra till att minska brottsligheten och öka tryggheten? Vilka erfarenheter finns internationellt och i Sverige? Vad fungerar och vad fungerar inte? Under seminariet presenteras trygghetsproblem som fastighetsägare ställs inför samt exempel på hur dessa problem kan hanteras.

Vad vet vi om företagens erfarenheter av brottslighet och otrygghet? Hur kan kommun, polis och näringsliv samverka för att förbättra det lokala företagsklimatet? En lägesbild utifrån Företagens trygghetsundersökning (FTU) 2023 presenteras och goda exempel på samverkan lyfts fram och diskuteras.

Teknikutvecklingen går i rasande fart, och samtidigt höjs fler röster för ökad trygghet och säkerhet i samhället. Hur kan den nya tekniken användas för att förebygga och lösa fler brott, och vilken nytta gör den redan idag? Kan den nya tekniken säkerställa att integriteten respekteras?

Barn tillbringar större delen av sin vakna tid i skolan, samtidigt som skolan är en a de vanligaste platserna där barn drabbas av brott. Hur påverkas skolan av den nya lagstiftningen om kommuners brottsförebyggande ansvar? Hur ser brottspreventivt arbete i skolan ut? Vilka är nyckelaktörerna? Vid seminariet beskrivs hur det brottspreventiva arbetet i skolan kan systematiseras och vilka framgångsfaktorer som finns kopplat till detta. Vidare beskrivs hur samverkan kring arbetet kan initieras och vilka nyckelaktörerna är. Fokus ägnas också åt den fysiska miljöns roll för elevers säkerhet och trygghet.